|
СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ"ВОСПИТАТЬ ПАТРИОТА РОССИИ.
ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ СРЕДСТВАМИ ХОРОВОГО ИСКУССТВА"Самара 2014 Дорогие друзья!  Приветствую Вас по случаю проведения межрегиональной научно-практической конференции «Воспитать патриота России. Формирование духовно-нравственных ценностей средствами хорового искусства»! Решение множества проблем в жизни страны в значительной степени зависит от уровня сформированности гражданской позиции у подрастающего поколения, потребности в духовно-нравственном совершенствовании, уважения к историко-культурному наследию своего народа. Именно поэтому приоритетными направлениями и составными частями образовательного процесса музыкальных школ и школ искусств являются гражданское и особенно патриотическое воспитание подрастающего поколения. Патриотическое воспитание - это развитие исторической памяти, воспитание патриотических чувств, осознание любви к своей Родине, гражданской ответственности и обязанности за судьбы Отечества, готовность работать на её благо, защищать и укреплять её. Проведение конференции позволит педагогической общественности города ещё раз обсудить проблемы комплексного подхода к патриотическому воспитанию детей и молодёжи, выработать новые методы в воспитании. Убеждена, что дискуссии в рамках конференции, общение в Ваших творческих коллективах внесут весомый вклад в дальнейшее развитие системы музыкального хорового воспитания детей и солодёжи, позволят выработать новые методологические подходы для раскрытия культурного и профессионального потенциала молодых россиян.. Желаю участникам конференции плодотворной работы, творческого вдохновения и успехов в дальнейшей деятельности. Руководитель Департамента культуры,
туризма и молодёжной политики
Администрации городского округа Самара Т.В. Шестопалова Уважаемые коллеги!  От всей души приветствую участников Межрегиональной научно-практической конференции «Воспитать патриота России. Формирование духовно-нравственных ценностей средствами хорового искусства». в реалиях сегодняшнего дня сплочённость людей, межнациональный мир, верность традициям играют первостепенную роль и являются главным условием движения страны вперёд. По поручению Президента РФ и при поддержке правительства возобновило свою деятельность Всероссийское хоровое общество, министерствам культуры и образования поручено проработать вопрос о возможности введения в общеобразовательной школе предмета "Хоровое пение", создан Детский Хор России. Таким образом, в стране вновь громко заговорили о развитии коллективного хорового искусства, и трудно переоценить роль учреждений дополнительного образования - детских музыкальных школ и школ искусств, где особое внимание обращено на коллективное музицирование, в т.ч. пение детей в хоре. На юных музыкантов мы смотрим с надеждой, веря, что им удастся воплотить в жизнь наши чаяния, сделать окружающий мир лучше. Это возможно только при следовании путём нравственного совершенствования, верности истинно духовным ценностям, приобщения к богатствам национальной и мировой культуры. Для большинства участников конференции воспитание подрастающего поколения - не просто работа, а настоящее призвание, дело жизни. Надеюсь, что вопросы патриотического воспитания, формирования культурных, духовно-эстетических ценностей, чувства социальной ответственности, наряду с задачами качественной профессиональной подготовки, займут своё место в дискуссиях участников и позволят им обменяться накопленным опытом в этой сфере. Уверена, что принятые на конференции решения и предложения помогут реализации новых проектов хорового музицирования по воспитанию юных патриотов Отечества. Желаю всем участникам конференции больших успехов на творческом пути! Заместитель дирекора ГБУК «Агентство социокультурных технологий»
Министерства культуры Самарской области,
заслуженный работник культуры РФ,
лауреат Губернской премии в области культуры и искусства И.Н. Миронова Дорогие друзья!  От всего педагогического коллектива Детской музыкальной школы имени П.И. Чайковского приветствую участников межрегиональной научно-практической конференции «Воспитать патриота России. Формирование духовно-нравственных ценностей средствами хорового искусства». Сегодня патриотическое воспитание детей и молодёжи, формирование духовно-нравственных ценностей, стимулирование интереса к изучению исторического и культурного наследия России являются неотъемлемой частью государственной молодёжной политики и воспитательной деятельности образовательных учреждений в Российской Федерации, в том числе учреждений дополнительного образования. В современном обществе одним из направлений в решении важной государственной задачи создания здорового, полноценно развитого цивилизованного общества является усиление внимания к развитию хорового искусства и как результат - возрождение в начале 2013 года Всероссийского хорового общества, председателем которого избран художественный руководитель Мариинского театра Валерий Гергиев. "Сейчас развитие музыки и увлечение музыкальным искусством детей - это первоочередная задача. Я всё больше и больше задумывался о том, как помочь молодёжи и детворе не отдалиться от музыки, а прийти к ней",- сказал он на заседании Совета при президенте РФ по культуре и искусству. Сфера дополнительного образования детей обладает уникальными возможностями в плане развития и воспитания многогранной личности, удовлетворения её потребностей, интересов, стремления к творчеству, а предмет "Хоровой класс" является одной из основных исполнительских и практических дисциплин в программе обучения в детских музыкальных школах и школах искусств. Желаю всем участникам конференции активного и результативного обсуждения современных проблем патриотического воспитания детей и молодёжи, плодотворной творческой работы, хорошего делового общения, здоровья и успехов. Директор ДМШ им. П.И.Чайковского г.о. Самара,
заслуженный работник культуры РФ,
лауреат Губернской премии в области культуры и искусстваВ.А. Бодрова С О Д Е Р Ж А Н И Е Раздел 1. ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы" Концепция сохранения и развития хоровой культуры в Российской Федерации Раздел 2. ТЕМА ПАТРИОТИЗМА В РУССКОЙ ХОРОВОЙ МУЗЫКЕГорбунцова Ирина Алексеевна
Хоровое творчество Г.В. Свиридова в зеркале русской поэтической традиции. Пецина Ирина Анатольевна
Духовно-нравственный потенциал древнерусской музыки. Матасова Марина Николаевна
Образ Родины в вокально-хоровом творчестве Г.В. Свиридова. Шиндяпина Елена Николаевна
Место хоровых произведений в наследии П.И. Чайковского. Разбаева Галина Валерьевна
Музыка современных Самарских композиторов в духовно-нравственном и патриотическом воспитании школьников. Раздел 3. СОСТОЯНИЕ И ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ.
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ДМШ и ДШИ Бодрова Вера Александровна
Роль социокультурной деятельности хоровых коллективов детской музыкальной школы в воспитании гражданина и патриота. Никулина Наталья Викторовна, Разбаева Галина Валерьевна
Патриотическое воспитание в ДМШ и ДШИ. Карташова Татьяна Анатольевна
Экспериментальная деятельность в рамках реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства "Хоровое пение". Девяткина Галина Николаевна
Духовно-нравственное возрождение творческой молодёжи Автограда в современном социуме. Булкина Татьяна Александровна
Патриотическое воспитание в Детской школе искусств. Пахомова Татьяна Вячеславовна
Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине в образовательном процессе ДМШ (на примере филиала ДМШ им. И.Г. Драгунова в п. Кировский м.р. Красноармейский). Рутс Ирина Анатольевна
Роль хорового коллектива в духовно-нравственном воспитании юношей. Ярыгина Галина Григорьевна
Роль проектной деятельности в гражданско-патриотическом и духовно-нравственном воспитании в работе вокально-хорового объединения. Архипова Наталья Анатольевна
Патриотическая песня как средство нравственного воспитания младших школьников. Харьшева Наталья Александровна, Шимарова Маргарита Евгеньевна
Изучение уровня сформированности чцвства патриотизма у обучающихся в ДМШ. Раздел 4. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
В РАКУРСЕ СОВРЕМЕННОГО ПОДХОДА К ХОРОВОМУ ОБРАЗОВАНИЮ Платонова Марина Львовна
Методологические основы формирования духовно-нравственных ценностей в детском хоре. Рыжова Галина Никитична
Формы и методы патриотического воспитания в Детской школе искусств. Быкова Елена Васильевна
Воспитание духовно-нравственной личности на уроках хорового пения. Мусаелян Елена Владимировна
Роль репертуара и концертной деятельности хорового коллектива в патриотическом воспитании детей. Герасимова Елена Владимировна
Духовно-нравственное и патриотическое воспитание мальчиков на уроках вокального ансамбля. Козлова Надежда Рудольфовна
Воспитательный потенциал детских хоровых коллективов. Дмитриева Вера Алексеевна
Современный репертуар хоровых коллективов, его роль в системе патриотического воспитания. Кадеева Людмила Николаевна
Духовная музыка в репертуаре детского хора. Зиновьева Наталья Владимировна
Патриотическое воспитание детей через вокально-хоровой репертуар. Петухова Ирина Александровна
"С любовью к Родине, с любовью к Отечеству". Роль репертуара хоровых коллективов в системе патриотического воспитания. Зиновьева Светлана Николаевна
Пути формирования нравственной культуры личности учащегося в хоровом классе ДШИ в ракурсе современного подхода к художественному образованию. Попова Инга Вячеславовна
Потенциальная сфера хорового коллектива. Данилова Елена Олеговна
Певческий звук и технология его формирования. Балановская Ольга Александровна
Основные аспекты организации учебно-воспитательного процесса в хоре младших школьников на начальном этапе. Кислова Людмила Леонидовна
Особенности вокалотерапии как технологии здоровьесбережения. Раздел 5. КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЙ, ПАТРИОТИЧЕСКИЙ
КОМПОНЕНТЫ В СОДЕРЖАНИИ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ДМШ и ДШИ Тихонова Екатерина Евгеньевна
Патриотическое и духовно-нравственное воспитание в детской школе искусств. Цирова Татьяна Семёновна
Гражданско-патриотическое воспитание на уроках фортепиано в ДМШ. Перевёртова Любовь Алексеевна
Патриотическое воспитание в классе баяна. Мелехина Виталия Евгеньевна
Кантата "Александр Невский" Сергея Прокофьева в курсе музыкальной литературы. Попкова Татьяна Васильевна
Героика в произведениях русских композиторов. Дыма Елена Ивановна
Использование фольклора в патриотическом воспитании и развитии творческих способностей детей. Раздел 6. МУЗЫКА ВОЙНЫ И МИРА.
К 70-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ Краснова Ольга Юрьевна
Ещё раз о войне. Филимонова Кристина Олеговна
Жди меня... Ат хаки ли... Малютина Анастасия
Музыка войны и мира. Редакционная коллегия: Бодрова В.А. - заслуженный работник культуры РФ, директор МБОУ ДОД г.о. Самара "ДМШ им. П.И. Чайковского"
Матасова М.Н. - руководитель методического объединения преподавателей вокально-хорового отдела МБОУ ДОД г.о. Самара "ДМШ им. П.И. Чайковского"
Цирова Т.С. - руководитель методического объединения преподавателей фортепианного отдела МБОУ ДОД г.о. Самара "ДМШ им. П.И. Чайковского" Ответственный за выпуск: Шиндяпина Е.Н. - методист МБОУ ДОД г.о. Самара "ДМШ им. П.И. Чайковского"
|
